Детска психология срещу детско развитие
Разликата между детската психология и детското развитие е във фокусната област на всеки предмет. Детската психология и детското развитие във връзка с психологията на развитието могат да се разбират като две припокриващи се поддисциплини в психологията. Това обаче не означава, че тези две сфери са идентични по отношение на предмета. Напротив, детската психология и детското развитие са различни едно от друго. Първо, нека разберем предмета на всяка дисциплина. В детската психология психологът изучава физическото, психическото, социалното и емоционалното развитие на детето от пренаталния етап до края на тийнейджърството. При детското развитие също се изучава физическото, умственото и емоционалното израстване на детето. Ключовата разлика между двете области е, че докато детското развитие е само една област от психологията на развитието, детската психология е цяла поддисциплина.
Какво е детска психология?
Детската психология може да се разглежда като поддисциплина на психологията, която се фокусира върху детето от пренаталния етап до края на тийнейджърството. В детската психология психолозите обръщат внимание на развитието на детето и неговите способности по отношение на ученето, усвояването на езика, осмислянето на света, поведението, осъзнаването, личността, сексуалността, познанието, а също и външни фактори като заобикалящата среда. Чрез тази поддисциплина психолозите посочват, че развитието на детето надминава простото физическо развитие. Той подчертава, че детето е повлияно от заобикалящия го контекст. Например влиянието на родителите, приятелите, братята и сестрите и взаимоотношенията, които детето формира с тези индивиди, оказват влияние върху неговото развитие. Не само взаимоотношенията, но и същността на културата, в която детето е част, оказва голямо влияние върху неговото развитие.
Изучаването на детската психология става изключително важно при провеждането на сесии за консултиране с деца, а също и за различни програми, които са насочени към академична, социална и дори психологическа полза за децата. В този контекст психолозите и консултантите, които са специализирани в детската психология, са от жизненоважно значение. Те дори могат да помогнат на деца, които се сблъскват с различни проблеми в ежедневието, като травматични преживявания, депресия, тревожност и др.
Какво е детско развитие?
Развитието на детето се отнася до психическото, умственото и емоционалното развитие, през което детето преминава от пренаталния етап до края на тийнейджърството. В психологията на развитието психолозите обръщат специално внимание на развитието на детето. Те вярват, че развитието на детето във възрастен става не само чрез психическо развитие, но и чрез комбинираните усилия на учене и съзряване. Докато детето расте, то изживява нови ситуации и това позволява на детето да се развива не само психически, но и социално.
Когато говорим за детското развитие, Жан Пиаже, Лев Виготски, Мери Ейнсуърт, Зигмунд Фройд и Ерик Ериксън са някои от видните фигури в психологията на развитието. Например Пиаже чрез своята теория за когнитивното развитие посочи, че детето се развива интелектуално през различни етапи. Те са сензомоторният етап, предоперативният етап, конкретният етап и официалният оперативен етап. Чрез всеки етап Пиаже подчертава различните умения, които детето придобива, докато се развива. Различните психолози внасят различни гледни точки в обяснението на развитието на детето чрез различни школи на мисълта.
Каква е разликата между детската психология и детското развитие?
Дефиниции на детската психология и детското развитие:
• В детската психология психологът изучава физическото, умственото, социалното и емоционалното развитие на детето от пренаталния етап до края на тийнейджърството.
• При детското развитие също се изучава физическото, умственото и емоционалното израстване на детето.
Основна разлика:
• Детското развитие е само една област от психологията на развитието, но детската психология е цяла поддисциплина.
Употреба:
• Използвайки детската психология като основа, психолозите използват теоретичните знания в дисциплината за практическа употреба.
• Тази функция не е приложима за психология на развитието.
Подход:
• В психологията на развитието подходът на психолозите в изследването на детското развитие е много по-широк, отколкото в детската психология.
