Ключова разлика – дисциплина срещу предмет
Дисциплина и Предмет са две думи, които се отнасят до области на знанието, между които може да се види ключова разлика. За повечето хора разликата между дисциплина и предмет често може да бъде много объркваща. Така че първо нека дефинираме двете думи. Дисциплината се отнася до клон на академичното обучение. От друга страна, предметът се отнася до изучаван или преподаван клон на знанието. Както можете да видите от дефинициите, терминът дисциплина се свързва с академичните среди, за разлика от предмета. Това е ключовата разлика между двете думи. Тази статия има за цел да изясни значението на двете думи.
Какво е дисциплина?
Нека започнем с думата дисциплина. Както бе споменато по-горе, дисциплината се отнася до клон на академичното обучение. Например психология, социология, антропология, математика и философия са дисциплини. Те могат да се видят най-вече във висши учебни заведения като университети. Това обаче не означава, че дисциплините не могат да се видят в други образователни среди, като например училища. Например математиката е училищен предмет, който също е дисциплина, която се намира във висшите учебни заведения.
Дисциплините обикновено се състоят от теоретични основи, изследвания и експерименти, групи от експерти в дисциплината и т.н. Например, човек, който продължава обучението си в определена дисциплина, не само придобива задълбочено разбиране за нея, но също така провежда експерименти или изследвания. Такова лице се счита за специализирано в избраната дисциплина.
Въпреки това думата дисциплина може да се отнася и до обучението на хората да се подчиняват на правила или кодекс на поведение. Например в училищата дисциплинирането на детето се счита за важна част от обучението като знания по предмет.
Какво е тема?
Предметът се отнася до изучаван или преподаван клон на знанието. В училищата децата учат редица предмети като математика, наука, език, история, религия, музика, изкуство, танци, здраве и т.н. Тези предмети също са клонове на знанието, но често са коригирани, за да отговарят на целите на образованието. Когато говорим за теми, вниманието, което се отделя на изследванията, е доста минимално.
Думата предмет има и други значения. Използва се за обозначаване на думата в изречение, назоваващо кой или какво извършва действието на глагола. Нека да разгледаме един пример.
Джим играеше тенис.
В изречението субектът или лицето, което извършва действието, е Джим. Следователно Джим е обектът.
Може да се използва за обозначаване на член на държава, управлявана от монарх. Например, когато казваме, че видът се е обърнал към своите поданици, това означава, че кралят е говорил на своя народ.
Каква е разликата между дисциплина и предмет?
Дефиниции на дисциплина и предмет:
Дисциплина: Дисциплината се отнася до клон на академичното обучение.
Предмет: Предметът се отнася до изучаван или преподаван клон на знанието.
Характеристики на дисциплината и предмета:
Цел:
Дисциплина: Една дисциплина произвежда академици или специалисти.
Предмет: Предметът се опитва да предостави знания, които са в съответствие с цялостната образователна цел.
Контекст:
Дисциплина: Дисциплините се преподават във висши учебни заведения като университети.
Предмет: Предметите се преподават в образователни институции като училища.
