Учебна програма срещу инструкция
Учебната програма е концепция, която придоби голямо значение в наши дни. Това се оказва „какво“на образованието, тъй като цялата сграда на образователната система се основава на учебната програма или това, което ще се преподава на учениците в училищата и колежите в определени области на обучение на различни нива. Има друга дума, наречена инструкция, която изглежда много проста, тъй като се отнася до методи и стилове на преподаване. Обучението е начина на образователна система, тъй като учебната програма, колкото и добра да е тя, в крайна сметка зависи от това как се предоставя на учениците. Има очевидни разлики между учебната програма и обучението, които ще бъдат подчертани в тази статия.
Какво е учебна програма?
Учебната програма е много широка концепция, която различните преподаватели и учители избират да дефинират по различен начин. Съществува консенсус обаче, че именно съдържанието на курса, което трябва да се преподава от учителите по определен начин, формира учебната програма в курса на обучение. Съдържанието на курса се решава от властите, които в крайна сметка са обвързани от политиките на правителството и законодателството, прието от правителството в това отношение. Учителят е средството, чрез което една учебна програма се предава по начина, по който е предназначена.
Учебната програма се предоставя на учителите под формата на текст. Това е пътна карта, ръководство за това какво да се предостави на учениците и по какъв начин. Скоростта, с която учителят трябва да работи, за да позволи на учениците да усвоят съдържанието на курса по оптимален начин, също е предоставена заедно с учебната програма. Всички предмети, които включват курс според клас в училище, се наричат колективно учебна програма. Това е като скелета или рамката на структура, която определя какво трябва да се преподава на учениците.
Какво е инструкция?
Инструкцията е методът или начинът на преподаване на учениците. Това е една част от образованието, която се контролира от учителите или инструкторите. Учителите решават каква част от образованието, тъй като те са отговорни за предаването на всички знания, които са решени въз основа на учебната програма. Обучението винаги зависи от преподавателските умения и професионалното отношение на учителите. Учителят трябва да използва по най-добрия начин своите способности за обучение, за да пренесе учебната програма на учениците. Той е най-добрият съдия за това как да дава инструкции по най-добрия възможен начин, като има предвид способностите на различните ученици от неговия клас.
Въпреки че е вярно, че дори най-доброто от учебната програма е нищо, ако учителят не е в състояние да даде ясни инструкции, се вижда, че преподавателите често проектират учебна програма, без да се консултират с учителите или без да вземат предвид техните преподавателски способности. Често учителите обвиняват учебната програма, докато има и случаи, в които преподавателите обвиняват учителите, че не предоставят инструкции по желания начин.
Каква е разликата между учебна програма и обучение?
• Учебната програма е дизайнът, рамката на образованието и се отнася до всички предмети, които съставляват курс на обучение според степен в училище или колеж
• Инструкцията е начинът, по който учителите предават учебната програма на учениците
• Изготвянето на учебна програма в изолация, без да се вземе предвид инструктивната част от образованието, може да доведе до катастрофални резултати
