Ключовата разлика между организационното обучение и обучаващата се организация е, че организационното обучение се фокусира върху ученето чрез опит и знания, събрани от ежедневни дейности, докато обучаващата се организация се фокусира върху ученето за подобряване на компетенциите и способностите на служителите. Също така можем да разглеждаме организационното учене като процес, а учещата организация като структура.
Организациите срещат много методи за подобряване на организационното представяне по отношение на ефективни и ефикасни решения. В същото време организациите са изправени пред много заплахи като икономически провали, конкуренция и непреднамерени организационни промени, които водят до понижаване на организационната ефективност. В такъв контекст две концепции за организационно учене и учеща се организация помагат за повишаване на ефективността на организацията.
Какво е организационно обучение?
Организационното обучение може да се опише като обучение, основано на откриване и корекции. По-вероятно е реактивен подход. Например, това може да бъде обучение или намиране на решение поради драстична промяна в организация.
Има четири концепции за изграждане на организационно обучение. Те са придобиване на знания, разпространение на информация, интерпретация на информация и организационна памет. Концепцията за организационно обучение не оценява ефективността на обучаемия или потенциала на обучаемия. Освен това няма да има никаква промяна в моделите на поведение на учащия.
Когато говорим за бизнес ситуации, политическа, икономическа и социална среда в съвременния свят, можем да видим много драстични промени в организациите, които създават несигурни ситуации във всеки един момент. В резултат на тези обстоятелства има по-голяма нужда от обучение в рамките на организацията в разнообразни области.
По принцип организационното обучение е способността на една организация да добие визия и разбиране от опита чрез експериментиране, анализ, наблюдение и желание да изследва както успеха, така и провала.
Какво е обучаваща се организация?
Обучаващата се организация може да се опише като позволяваща на служителите да подобрят своите умения, капацитет и компетенции в рамките на организацията чрез различни аспекти като споделяне на знания, изграждане на капацитет и др.
Обучаващите се организации непрекъснато развиват своя персонал чрез улесняване на обучението и оценка на техните способности. До известна степен обучаващите се организации са ориентирани към резултатите. Освен това те се стремят към своите обективни постижения и методологични инструменти за оценка, които могат да помогнат за идентифициране, насърчаване и оценка на качеството на учебните процеси в организацията.
Управленската роля на обучаваща се организация е да развива своите подчинени. Освен това, в повечето организации мениджърът трябва да разработи наследник, за да замени ролята на мениджъра в извънредна ситуация. Обучаващата се организация е по-вероятно проактивен подход.
По принцип обучаващата се организация е способността на организацията да подобрява капацитета и компетентността на членовете в организацията, за да подобри организационното представяне.
Каква е връзката между организационното обучение и обучаващата се организация?
Ученето носи конкурентоспособност и гъвкавост на организацията. За да се справите с предизвикателни ситуации в бизнеса, са много необходими компетенции като техническа експертиза, бързо вземане на решения, анализиране на бизнес ситуация. Чрез обучаващите се организации служителите непрекъснато практикуват тези умения; в културата на организационно обучение тези умения се събират чрез опит, за да се справят с трудна бизнес ситуация. И двете концепции обаче са много важни за устойчиво конкурентно предимство.
Каква е разликата между организационното обучение и обучаващата се организация?
Организационното обучение е процес, при който служителите действат въз основа на опита и знанията, които събират чрез ежедневни дейности, за да се справят с различни бизнес ситуации. Напротив, обучаващата се организация е вградена в организационната структура, където служителите се развиват непрекъснато, за да подобрят своя капацитет и способности да се справят с бизнес ситуации. И така, това е ключовата разлика между организационното учене и учещата се организация.
Друга разлика между организационното учене и учещата се организация е, че концепцията за организационно учене се фокусира повече върху резултатите и постиженията, докато концепцията за учеща се организация се фокусира повече върху процеси и цели. В допълнение, организационната култура на учене е насочена към поставяне на цели и постигане на целите, докато културата на учещата организация се основава повече на резултатите.
Следната таблица обобщава разликата между организационно обучение и учеща се организация.
Резюме – Организационно обучение срещу обучаваща се организация
Организационното обучение се фокусира върху обучение чрез опит и знания, които служителите събират от ежедневни дейности. Обучаващата се организация, напротив, се фокусира върху повишаване на компетенциите и способностите на служителите. И така, това е ключовата разлика между организационното обучение и обучаващата се организация. Освен това, организационното учене е процес, докато учещата организация е структура.
