Образование срещу учене
Образование и учене са две думи, които често се бъркат поради близостта в значенията им, въпреки че има разлика между тях. Следователно те трябва да се разглеждат като две различни думи с различно значение. Образованието в съвременното общество играе жизненоважна роля. Чрез училища и различни институции се предоставя формално образование на ученика. В този смисъл образованието може да се определи като процес на даване на интелектуални и морални инструкции на индивида. Това включва предаване на знания от един човек на друг. Образованието в този смисъл има по-голяма външна стойност за индивида, докато при ученето е съвсем различно. Ученето може да се определи като процес на получаване на знания. Това идва от самия индивид, за разлика от образованието. Чрез тази статия нека разгледаме разликата между двете думи.
Какво е образование?
Първо нека започнем с образованието. Както бе споменато по-рано, образованието е процес на даване на интелектуални и морални инструкции на индивида. Във всяко общество образованието играе важна роля. Основно образованието има две функции. Те са, Консервативната функция за социализиране на младото поколение.
Творческата функция, която позволява на детето да развие своите способности, така че да може да доведе до социална промяна.
Консервативната функция на образованието е еквивалентна на процеса на социализация, при който детето се акултурира. Творческата функция обаче противоречи на тази консервативна функция, тъй като позволява на детето да развие своите когнитивни способности, така че да може да предизвика съществуващите вярвания.
Образованието като процес не се ограничава само до училището. Образованието се осъществява чрез влиянието на различни социални агенти. Например, нечия религия и медии могат да действат като социални агенти, които предават знания на детето. За разлика от миналото, в съвременния свят формалното образование е широко разпространено. Това включва не само обучение по различни дисциплини, но и изпити, при които детето се тласка към оценяване на външната мотивация. Също така формалното образование днес е жизненоважно и за различни възможности за работа. Образованието не трябва да се бърка с ученето.
Какво е учене?
Ученето може да се определи като процес на получаване на знания. За разлика от случая с образованието, което се налага на по-младото поколение чрез различни обществени механизми като училищата, ученето се осъществява повече чрез индивидуални усилия, отколкото чрез външен натиск. Смята се, че ученето е процес, който продължава през целия човешки живот. Кривата на учене на индивида се разширява отвъд обикновеното придобиване на знания по академични дисциплини и обхваща също така умения, ценности и поведение.
Докато растем, придобиваме нови преживявания и сме изложени на различни ситуации. Те също са част от ученето. Ученето обикновено създава промяна в индивида или поне модификация на съществуващ набор от вярвания. Психолозите смятат, че ученето може да се случи както съзнателно, така и несъзнателно. Според образователните психолози ученето може да се случи чрез различни методи като обуславяне и заместващо учене. Децата научават нови неща чрез наблюдение. Светът, който го заобикаля, го завладява, предизвиквайки у него желание да учи нови неща. Докато детето расте, обучението се съсредоточава върху различни ситуации, които детето среща, както и върху неговите интереси. Това подчертава, че образованието и ученето са две различни понятия, които не трябва да се използват взаимозаменяемо.
Каква е разликата между образование и учене?
Дефиниции за образование и учене:
• Образованието е процес на даване на интелектуални и морални инструкции на индивид.
• Ученето може да се определи като процес на придобиване на знания.
Предаване на знания:
• Образованието включва предаване на знания от едно поколение на друго.
• Ученето не включва предаване на знания от едно поколение на друго.
Вътрешни срещу външни:
• Обикновено ученето произтича от самия индивид.
• Образованието идва от външни социални агенти.
Точка:
• Образованието може да бъде ограничено до няколко години.
• Ученето става през целия живот на индивида.
Съответствие:
• Образованието може да работи като механизъм за съответствие, но ученето не.
